为学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，引导教师用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，8月28日至31日，我院教师董迅石、王笑笑参加了由南京师范大学承办的2020年秋季江苏省高校思政教师素质提升培训会。此次培训专门针对“形势与政策”课，来自全省各本专科院校120多名“形势与政策”课骨干教师参加了此次培训。
8月29日上午，培训班首先举行开班仪式，省教育厅社政处处长王伟致辞。随后，王伟以“新时代‘形势与政策’课教育教学若干问题思考”为题做专题报告。南京师范大学俞良早教授做了“以科学价值观进行教学和研究工作”为题的主旨报告，指出教师要使自己的言论和研究成果的精神与中国特色社会主义的理论和精神相符合。下午，南京师范大学冯建军教授开展了以“新时代教育改革发展的行动指南——学习习近平总书记关于教育的重要论述”为题的主题报告。接着，教育部首届“形势与政策”课教学展示特等奖获得者欧阳锐璇进行了示范课教学展示，并分享了自己参加教学比赛的经验。
8月30日上午，南京师范大学王刚教授开展了题为“学习四史，坚定中国特色社会主义信仰”的专题讲座。他从“四史”学习教育何以开展，“四史”学习教育的主要内容和开展“四史”学习教育的路径三个方面进行了分析，并分享了自己的教学经验。南京师范大学马克思主义学院王跃教授以“脱贫攻坚的‘中国经验’与世界意义”为题做专题讲座。下午，宁夏大学阿拉伯学院院长李绍先以“中东大乱局基本情况解析”为题做了专题讲授，李教授以地图为载体讲解了中东的概况、四大地缘政治力量、五大民族和中国在中东的利益等问题。随后，南京师范大学“形势与政策”课教研部主任王磊对南师大“形势与政策”课在线开放课程建设做了相关介绍。
8月31日上午，国防大学韩旭东教授做了题为“后疫情时代国际形势与中国安全态势观察与思考”专题讲座。下午，南京师范大学王刚教授以“《习近平谈治国理政》第三卷学习辅导”为题进行专题讲授，主要围绕《习近平谈治国理政》第三卷文稿的形成条件、编辑框架和逻辑结构、原创性的理论贡献和文稿特色四个方面进行了重点讲解。
通过此次培训，我院两位教师收获颇丰，受益匪浅，不仅对2020年秋学期“形势与政策”课的教学主题和内容有了宏观的把握，还进一步开阔了国际视野，提升了教学能力和教学素养。两位老师表示，作为“形势与政策”课教师，自身要及时关注形势，分析形势才能准确把握形势；要认真研究政策，吃透政策才能全面阐释政策，对学生起到正面的积极引导作用。在教学过程中坚持守正创新，不断增强“形势与政策”课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力做新时代合格的思政课教师，把立德树人的根本任务真正落实到位。
（文：马克思主义学院 王笑笑）
