新语学社:构建“五力并举”网络思政育人新格局

发布者:范泽坤发布时间:2023-12-12浏览次数:10

江苏开放大学马克思主义学院紧紧围绕立德树人根本任务,以思政类理论学习社团——“新语学社”为载体,积极探索网络思想政治教育工作的规律和方法,努力营造大学生健康成长的网上精神家园。

一、项目主题和思路

党的二十大报告对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署。“推进教育数字化”是新时代加快建设教育强国的总体方向和重点任务之一。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。”

广大师生是网络空间的主力军,是网络文明的建设者、创新者、维护者。目前在校学生是与网络“共生”的一代,网络是他们学习生活的重要空间。

“新语学社”坚持以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,秉持“求是求正、理实融合、全面提升、服务社会”的建设理念,着力培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力。发挥马克思主义学院教师专业优势,运用数字化研学手段,将课程资源迁移到社团理论学习中,在线上线下开展网络文化教育活动,推动思政课程和课程思政同向同行,打造有活力、有特色、有魅力的品牌社团。

二、实施方法和过程

(一)强化理论武装,绽放“真理之光”魅力

落实党建带团建制度机制。作为“Z世代”青年,在接受海量信息过程中,非常需要逻辑严谨、内容详实的权威辅导,需要思想的“定盘星”和“指南针”。新语学社认真贯彻落实共青团中央的相关要求,组织社团学生高效利用“团员和青年主题教育学习平台”提供的融媒体学习产品,自主阅读“最新论述”“学习篇目”等,并按时完成“青年大学习”主题团课学习,努力使青年学生做到情感上认同、理论上透彻,掌握党的创新理论的世界观方法论,从而心境澄明、保持定力,与时代同向同行,与祖国共同奋进。

搭建“交流研讨+智慧管理”平台。指导教师在“超星学习通”平台上建立学习群,分享学习资源,定期发布学习任务和测试题。根据后台的数据统计,可以掌握学习进展和学习成效,从而有针对性地进行督促提醒和学习辅导。同时,指导教师结合所学内容和热点事件,不定期地发布主题帖,引导社团学生分享学习心得、交流认识体会、互解问题困惑,在思辨的过程中相互启发、加强理解。

(二)强化数字赋能,释放“云中课堂”潜力

积极探索“互联网+思政教育”。突破传统课堂的空间局限,通过线上直播的方式参观红色文化场馆,探索党史学习教育与思政课融合的常态化机制。疫情防控期间,近60名学生在我校2011届校友张静静的带领下,以《宜兴百年党史》为题,“云游”宜兴市党史陈列馆,激励学生不忘革命先辈的丰功伟绩,坚决反对历史虚无主义,大力发扬红色传统、传承红色基因。

打造“VR+党史学习教育”思政课堂。在学校思政VR体验与培训中心,“青年学生党史研学小组”的同学们依次参加了红色革命场馆云参观、VR科普角、VR互动体验、AR禁毒教育等沉浸式项目,体验将党史学习教育与现代VR技术有机融合的“沉浸式”学习氛围。

(三)用好红色资源,汲取“精神富矿”伟力

以数字技术助力红色文化传承发展。“学习强国”平台上的“江苏开放大学”公众号开设了“云中课堂”栏目,通过系统梳理和呈现江苏红色文化资源,为青年学生网络学习提供了资源保障,为红色文化传播创造了新范式、提供了新动能。由江苏开放大学立项投资摄制的“红色文化”系列专题纪录片以发生在江苏大地的淮海战役、渡江战役、新四军抗日史实、雨花台烈士事迹以及瞿秋白、张太雷、恽代英等江苏籍革命家的奋斗历程为表现对象,通过大量的历史镜头、现场调查、人物访谈等,再现过去的烽火岁月。

挖掘革命文物承载的红色故事、红色基因。新语学社在常态化理论学习中有机融入红色文化资源,组织学生展开研学和探究。目前已指导学生完成校级大创项目《南京红色旅游与文化产业融合发展情况调查研究》,省级大创项目《新时代大学生党史研学的路线设计和实践探索——以南京市红色资源为例》等。

(四)融合课程资源,盘活“大思政课”活力

根据社团学生的专业知识和思维特点,将《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等思想政治理论课的课程资源迁移到社团理论学习中,推动思政课程和课程思政同向同行;充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日等,组织开展网络文明主题实践活动。

例如,结合“形势与政策”课中的“网络安全”这个教学要点,在国家网络安全宣传周,向全体社团学生发出“文明上网倡议”,倡导学生文明上网、健康上网、适度上网,共同营造一个文明、安全、绿色的网络环境,自觉抵制网络暴力,理性应对网络暴力,守好护好个人信息,营造清朗网络空间,共建共享网络文明新画卷。

在清明节、国家公祭日,组织学生开展线上学习并进行“网上祭英烈”网络文明传播活动等,营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈的浓厚氛围,教育引导学生自觉反对那些数典忘祖、妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义,自觉提升境界、涵养气概、激励担当。在国家安全教育日、宪法宣传周,开展知识普及、知识竞答,并面向全校师生征集摄影、理论短文、音频、短视频等主题网络文化作品,为奋进新征程、建功新时代凝聚强大力量。

(五)关爱心理健康,激扬“情理交融”合力

心理健康教育与思想政治教育深度融合。指导教师通过“超星学习通”“问卷星”等,定期发放心理健康调查问卷,及时跟进了解学生思想动态和心理健康状况,健全心理问题预防和监测机制。关注学生个体差异,通过数据分析,更加精准地识别和应对社团学生的心理问题,提供更有效的支持和干预措施,有效解决学生在日常学习、人际交往、求职实习等方面遇到的困惑,帮助学生掌握心理健康知识和技能,学会理性面对困难和挫折,增强心理健康素质,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

三、主要成效和经验

高校思想政治工作从根本上说是做人的工作,学生在哪里,思想政治工作就要做到哪里。新语学社始终以学生为中心,坚持守正创新,运用系统观念,在开展网络思政工作的过程中积累了一定的成效和经验。

(一)发挥校友资源和数字技术双重优势

思想政治工作线上线下优势互补。疫情期间,在我校2011届校友张静静的带领下,学生们在课堂上“云游”宜兴市党史陈列馆,取得了良好的教学反馈。“云参观”学习活动得到了宜兴市当地媒体的关注,宜兴市融媒体中心、宜兴日报等对本次教学活动进行了报道。

(二)创设“情境化”“沉浸式”学习空间

新语学社依托学校思政VR体验与培训中心,打造“沉浸式”学习课堂,增强了互动教学和情景式体验。VR沉浸式的学习体验,将红色革命资源融入高校思政教育,成为加强革命传统教育、爱国主义教育、以及青年学生思想道德教育的新方式。“VR+党史学习教育”思政课堂的实践探索获得“学习强国”报道。

四、下一步加强和改进的计划

习近平总书记在党的二十大报告强调:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”

踔厉奋发启新程 笃行不怠向未来。新语学社将坚持稳中求进的工作总基调,以学生为中心、以质量为导向、以创新为灵魂,让网络思想政治工作做到时时处处事事围绕学生、关照学生、服务学生,能够触及学生灵魂,引领学生成长,培养时代新人。

一是提升文化的育人功能。既要传承好中华优秀传统文化的根,又要承载好马克思主义的魂,努力做好“两个结合”,尤其是做好“第二个结合”。加强中华优秀传统文化教育,坚持融会贯通、知行合一,真正把思政小课堂同社会大课堂结合起来,将时代“大主题”转化为贴近学生思想实际的“小话题”,赓续历史文脉,推进思政教育内涵式发展。

二是打造“百人百讲”理论宣讲品牌。目前,新语学社已选拔优秀社团骨干成立理论宣讲团,赴共建街道社区、企业等,开展靶向式、互动化“微宣讲”。未来将进一步打磨宣讲资源,开展线上宣讲,让主流声音在网络阵地强起来,使高校思想政治工作“活起来”。

(文:张丁月;图:董迅石、王笑笑)