为弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍，助力教育强国建设，9月10日上午，乡村振兴学院党总支联合马克思主义学院党总支前往南京陶行知纪念馆开展庆祝第40个教师节暨“兴思”青年教师工作坊系列专题活动。
图1：两院教师在陶行知纪念馆前合影
在伟大的人民教育家陶行知先生的雕塑前，马克思主义学院党总支书记张露首先带领两院教职工重温了教师誓词，唤起大家对教育事业的初心与使命。
图2：两院教师在陶行知先生雕塑前重温教师誓词
在诵读环节，两院青年教师邓鹏、高子涵、于琦、姜昊辰深情诵读了《走在行知路上》，将陶行知先生的教育理念通过满满诗意传达到现场每位老师的心间。
图3：（从左往右）邓鹏、高子涵、于琦、姜昊辰诵读《走在行知路上》
在教授授书环节，两院高级职称教师代表汪洋、龙卫华、杨斌、陈大鹏分别向青年教师代表赠送了陶行知先生所著的《生活即教育》，希望他们能够见贤思齐，践行教育家精神，将传承创新之路坚定地走下去。
图4：（左二）汪洋、（左一）龙卫华、（右二）杨斌、（右一）陈大鹏为青年教师授书
在政治学习环节，乡村振兴学院党总支书记叶海跃领学了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》这一份新时代新征程强教强师的纲领性文件，希望每位老师能在工作中坚持教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
最后，在讲解员的引导下，教师们走进纪念馆，深入了解陶行知先生的生平事迹和教育实践，感悟他“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。
陶行知先生主张“生活即教育”“社会即学校”，他强调教育应与实际生活相结合，致力于培养学生的实践能力和社会责任感。这一教育理念对在场的每一位教师都产生了深远的影响。老师们纷纷表示，陶行知先生的教育思想和教育情怀是学习的榜样和动力，要以陶行知先生为楷模，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为建设高水平开放大学贡献自己的力量。
图5：参观陶行知纪念馆
（文：潘力；图：马克思主义学院、乡村振兴学院；审核：叶海跃）
