为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，积极推进全会精神及中华优秀传统文化融入思政课教学，持续提升“思想道德与法治”课程教学质量，守正创新推动思政课建设内涵式发展，9月26日，马克思主义学院思政教研部召开集体备课研讨会。教学质量管理办公室主任陆宝华、副主任麦秀文、教务处副处长徐永兵出席会议；教学质量管理办公室及学院授课老师参与会议；备课会由学院副院长陆洋主持。
会上，林娟老师、邓鹏老师先后就全会精神及中华优秀传统文化融入课程教学作专题分享。林娟针对“尊重和传承历史文化”章节，通过寻历史之源、辨思潮真伪、铸精神之魂三个篇章，引导学生深入领会历史文化是中华民族的深厚滋养，旗帜鲜明抵制历史虚无主义，提升学生的民族自豪感和文化自信心。邓鹏充分结合教材文本、学生学情、教学思想等系统分析中华传统园林文化融入“思想道德与法治”课程教学何以可能、何以可为，并基于“让改革创新成为青春远航的动力”章节作现场教学展示，课堂贴近学生专业，充分体现“思专”结合的教学思路。
教学研讨环节，与会老师也针对两位老师的分享进行了点评，并从教学构思、资料选取、案例运用、课件设计等方面提出了中肯意见和建议；与会老师结合自身教学经验，围绕课程教学重点和教学方法进行深入研讨。
陆宝华、徐永兵对此次备课会取得的成效表示肯定，认为授课老师集体备课团结协作，充分发挥个人特长，将全会精神、党的创新理论、中华优秀传统文化贯穿至思政课教学，注重整合创新，思想有高度，授课有效度。针对思政课教学，陆宝华建议与会教师进一步创新教学方式方法、增强学理性，以透彻的学理分析回应学生，用真理的强大力量引导学生；徐永兵建议参会教师深学理论，尤其是对党的二十届三中全会提出新概念、新观点、新论断先学一步、学深一层，争取在教学中实现有机融合、贯通使用，运用好“中华民族共同体概论”教材引导学生铸牢中华民族共同体意识，切实提升学生运用新时代党的创新理论分析问题和解决问题的能力，推动教学体系向学生认同体系、信仰体系转化。
本次集体备课会为新学期“思想道德与法治”课程教学提供了新思路和新方法，有利于持续提升课程教学质量。与会教师们纷纷表示，在今后的教学工作中，将继续发扬团结协作的精神，不断优化课程设置，丰富教学内容，提升教学能力，进一步站稳讲台、立德树人，担当使命。
（文/图：邓鹏/邢轶）
