10月24日上午，马克思主义学院形势与政策教研部青年教师刘敬东在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的课堂上，为建筑工程学院23级城市轨道交通工程技术1、2班的同学们带来了一堂主题为“以数字经济助推经济高质量发展”的公开课。青海开放大学马克思主义学院副院长李秋梅、教师李明臻，我校马克思主义学院院长季海菊、副院长陆洋及10余名教师现场观摩听课。
回溯前进之路。课堂上，刘敬东通过“开开同学的一天”导入课程，以贴近同学们日常生活的案例，巧妙融合数字经济理念，与智能助教“数字人”携手，引领同学们穿越数字经济的浩瀚星河，生动展现了中国数字经济从萌芽到蓬勃，由点及面，影响深远的发展历程。这一旅程不仅让大家深切体会到数字经济如何成为推动社会高质量发展的新引擎，更激发了他们对未来科技变革与经济发展融合的无限遐想。
洞悉发展之秘。刘敬东带领同学们学习习近平总书记关于发展数字经济的重要论述及中央经济工作会议精神，深入研读国家关于发展数字经济的最新政策文件，细致剖析“加快数字化发展，建设数字中国”的战略部署，让同学们在“小的我”与“大时代”的交融中，体会到青年一代的责任与使命，增强了社会责任感和历史使命感。
把握时代之脉。课堂的最后，刘敬东通过案例分析、小组讨论等形式，借助“探究式”教学模式，让同学们站在数字时代的前沿，探索自身专业与高质量发展之间的内在联系，引导同学们正确认识和把握数字经济发展的态势与航向，争做数字经济大潮中的青年生力军。真正使同学们不仅掌握了理论知识，更学会了如何运用数字思维解决实际问题，实现了知识与能力的双重提升。
公开课结束以后，在教学研讨环节，参会教师就刘敬东的教学内容创新、方法应用、师生互动等方面纷纷给予了高度评价。李秋梅指出，刘敬东老师的课程准备充分、设计精妙，将数字经济的前沿理念与知识、能力、价值目标紧密结合，不仅提升了课堂的吸引力，也极大地激发了学生的学习热情。季海菊充分肯定了本次公开课的示范作用，鼓励大家不断探索以学生为中心的教学模式，运用数字技术手段，持续优化教学内容与方法，全面提升教学质量和育人水平。教学研讨会由陆洋主持。
承自往昔，直指未来。马克思主义学院将以公开课活动为契机，立足时代前沿，构建多元化课程体系，深化思政课程改革，探索创新教学模式，以切实的行动加强思想政治教育的实效性。
（文/图：刘敬东/宋点）
