为进一步提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学质量，11月15日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想教研部组织召开集体备课会。会议特邀江南大学马克思主义学院副教授张吴奇作专题报告，马克思主义学院院长季海菊以及全体授课教师参会学习，本次会议由课程负责人周升普主持。
主讲嘉宾张吴奇以《启智润心：打造建设性与批判性相统一的育人课堂》为题作专题讲座。张老师根据学生的基础知识、基本能力、基础思维，提出以问题链驱动、项目组探究、专题式辩理等方式解决“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教学难点、痛点问题。他强调，要坚持以学生为中心，通过问卷调查等形式深入了解学生关注的热点问题，设计有针对性的教学策略。在随后的互动交流环节，参会教师与张老师围绕学生学情分析、辩论式教学法的具体实施等话题进行了深入探讨，现场气氛热烈。
青年教师施琪就第十一章“以保障和改善民生为重点加强社会建设”进行说课展示，结合学生专业，分享了教学思路与教学方法。她以问题为导向，从学生关注的民生问题出发，对“让人民幸福是‘国之大者’”“不断提高人民生活品质”“在共建共治共享中推进社会治理现代化”等三个方面进行了详细阐述。说课结束后，进入点评环节，参会教师们从教学案例设计、师生互动效果等方面对施琪的展示给予了高度评价，同时提出了具体改进建议。张吴奇老师也从案例剖析、内容逻辑和教学方法等多个维度给予了专业指导。
此次集体备课会拓宽了与会教师们的教学视野，丰富了教学方法，进一步提升了课程的理论素养与实践能力，取得了预期效果，为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的高质量教学提供了有力支持。
（文/图：周珊珊/周升普、常桐珲，审核：季海菊）
