马克思主义学院赴常州开展调研交流

发布者:常桐珲发布时间:2025-12-05浏览次数:10

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,切实推动“大思政课”建设提质增效,12月1日至2日,马克思主义学院副院长陆洋带队,形势与政策教研部负责人董迅石及青年教师张丁月、宋点一行赴常州开展调研交流。

一、校际协同互鉴  共绘育人图景

为推动资源共享、经验共鉴、机制共建、育人共促,调研团队赴常州信息职业技术学院、常州工程职业技术学院两所兄弟院校开展深度交流,聚力探索思政课教育教学的创新路径。

在常州信息职业技术学院,马克思主义学院院长施艳青分享了学院教学条件优化、思政菁英培育、思政资源建设、思政金课打造、红色文化融入“五大工程”建设实践。陆洋结合我校办学特色,介绍了“开放教育、职业教育、社会教育、老年教育”四类教育协同育人体系的构建成效。双方围绕思政金课打造、师生教学赛事共促等议题达成合作共识。

走进常州工程职业技术学院,调研团队实地考察了智慧学习教室、国际交流中心、心理健康教育中心等特色育人阵地,直观感受其“数智赋能+场景浸润”的教学创新模式。该校马克思主义学院党总支书记、院长韦庆昱、副院长张晨晓介绍了学院课程建设和队伍建设,特别是打造“星火矩阵”育人品牌,推进“行浸式”思政课等创新经验;心理健康教育中心主任高馨交流分享了学校“智慧心育”实践经验,通过阳光心理课、心理嘉年华等“阳光行动”赋能学生全面发展。

二、共聚校友智慧 启迪教学新思

为精准对接新时代思政工作人才需求,调研团队对在常州的我校思想政治教育专业的校友代表进行走访。校友们结合自身职业成长与实践经历,分享了报考我校思想政治教育专业的初心,并从优化课程体系、创新教学模式、完善资源支撑等方面提出建议。校友们的实践感悟与务实建议,为我校思政专业人才培养优化提供了鲜活参考。调研团队表示,将系统梳理吸纳校友智慧,把实践反馈转化为教学改革具体举措,推动专业建设提质增效。

三、走访基层社区 萃取党建智慧

党的二十届四中全会提出,走中国特色社会主义社会治理之路,确保社会生机勃勃又井然有序。为深度挖掘党建引领基层治理的创新实践成果,调研团队先后赴常州市湖塘镇府东社区、钟楼区御水华亭社区开展实地考察与座谈交流。

在府东社区,党总支委员曹瑜霞介绍了社区以推进网格化治理为抓手,打造“党建全局引领,阵地全面覆盖,网格全科服务,要素全域融合”的“四全”网格工作法。调研团队聚焦新时代文明实践阵地建设、志愿服务常态化开展等议题与社区工作人员深入交流。

在御水华庭社区,调研团队与钟楼区教育局、五星街道相关负责人共同参观学习,直观感受“人人社区”创新治理模式下“民有所呼、我有所应”的治理实效。座谈会上,社区党委书记樊云霞分享了“一串红”党建品牌以“小事善治”筑牢民生幸福根基的实践探索。与会人员围绕家校社协同育人机制构建、社区教育资源与思政课实践教学融合等议题展开深度研讨。

四、追寻红色足迹 感悟初心使命

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。调研团队专门寻访了常州地区红色文化,触摸历史脉搏,汲取精神力量,积累教研素材。

瞿秋白纪念馆内,教师们重温入党初心,深切致敬“江南第一燕”瞿秋白同志,感悟其“总想为大家辟一条光明的路”的革命信念与崇高追求,并探讨如何将其坚守理想、以身许国的革命精神转化为思政课的精神养分,引导学生传承红色基因、赓续红色血脉。

在史良故居,教师们学习了中国当代法学家、政治家史良坚守民族大义、投身抗日救亡的峥嵘岁月,感佩其开创人民司法事业、推动妇女解放的卓著功勋,并思考如何将其法治初心与家国情怀融入课堂教学,培育学生的法治意识与责任担当。

 

下一步,马克思主义学院将系统转化调研成果,把红色文化资源、基层治理案例、校际创新经验融入思政课教学改革与专业建设,持续推动党的创新理论入脑入心,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,不断开创新时代思政教育新局面。

(文/图:张丁月/宋点;审核:季海菊)