9月17日上午，思想政治教育教研部在509会议室召开“思想道德与法治”课程集体备课会，教研部全体教师及课程授课教师参加会议，会议由教研部负责人高杨主持。
本次备课会聚焦绪论《担当复兴大任成就时代新人》和第一章《领悟人生真谛把握人生方向》两章内容，采取“教学设计+案例落地”双轨展示方式：邢译从整体设计思路入手，邓鹏从具体案例与活动设计切入，两位老师各有侧重、相互补充。
绪论部分，邢译以“我是谁、我在哪、我要成为谁、我该怎么做”四个问题为主线，引导学生在时代坐标中认识自我、锚定方向；邓鹏以学生入学感受导入课程，讲清课程定位与新时代历史方位，通过角色扮演、三个年代青年对比等活动，引导学生理解“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代要求。第一章部分，邢译以“给自己画一张人生导航图”为主题，将教材体系转化为六个学生可直接进入的人生问题，引导学生用理论认识自身、分析现实；邓鹏从“人的本质”切入，以对比案例、课堂小游戏和人物事迹为载体，层层递进地展开教学，引导学生认识个人与社会的关系，深刻认识人生目的对人生道路和价值选择的决定作用。
与会教师认真倾听、深入交流，围绕教学设计创新、案例遴选优化、课堂互动组织等方面展开研讨，互学互鉴。大家一致认为，两位老师的备课展示理念清晰、内容充实、可操作性强，为即将开始的教学实施提供了有益参考。
高杨在总结中指出，绪论和第一章是课程的开篇之章，教学效果直接影响学生对整门课程的认知与认同。全体教师要充分吸收本次备课会成果，深入了解所授班级学情特点，推动教材体系向教学体系有效转化，以高质量备课支撑高质量课堂，不断增强课程的吸引力、感染力与引领力。
此次集体备课在思想交流中凝聚教学合力，在研讨碰撞中完善教学设计，营造了互帮互学、共同提升的浓厚教研氛围。下一步，教研部将继续常态化开展集体备课，以高质量教研赋能高质量课堂教学，扎实落实立德树人根本任务。
（文/图：邢译/宋点；审核：季海菊）
